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标题 发布时间 回答数 提问者
如果第一项是-5,第二项是1,第三项是不 [数列] 2019-08-05 1 dbx***
老师,可以给我一份高中三年数学所有知识 [方法与资料] 2019-08-05 1 jjf***
老师,这个方程是怎么求的呀,详细步骤 , [极坐标与参数方程] 2019-08-05 3 hu1***690
老师,第一第二题还是不明白,求详细解析, [函数] 2019-08-05 1 ejx***
6x-4/3-4x如何等价于(6x-4) [不等式] 2019-08-05 1 t22***066
老师,麻烦给我一下图中这道题的具体步骤。 [导数] 2019-08-05 3 idj***
老师,请问为什么画图像还要取负4? [函数] 2019-08-05 1 jdm***834
老师您好,在以后的题目里, u都可以 [函数] 2019-08-05 1 ch2***458
第一个可以写成“若这两条直线垂直,则这两 [简易逻辑] 2019-08-05 1 hco***
老师,为什吗地一个图有虚线第二个没有 [立体几何] 2019-08-05 1 hzz***
@teacherdongyue 老师这 [解析几何] 2019-08-05 1 che***nkf
为什么x<2也能构成三角形,老师能给画 [三角函数] 2019-08-05 1 qzf***
见下图 [不等式] 2019-08-05 1 zha***ong
请发一下完整过程 [解析几何] 2019-08-05 3 che***nkf
见下图 [数列] 2019-08-05 3 fgq***
这里怎么有个括号 [解析几何] 2019-08-05 1 che***nkf
老师,任意图的三视图均可以这样做吗 [立体几何] 2019-08-05 1 hzz***
这里不应该是负的吗 [函数] 2019-08-05 3 che***nkf
老师好 [数列] 2019-08-05 1 fgq***
老师这是什么公式 [函数] 2019-08-05 1 wxy***108
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