| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，菱形的判定条件是什么，为什么不是菱
[不确定]
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2019-08-18 | 1 | wyn*** |
| 老师判断二面角是顿是锐有什么用呢？
[立体几何]
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2019-08-18 | 5 | zsh*** |
| 老师能不能给我一份关于指数方程的计算题目
[方法与资料]
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2019-08-18 | 1 | pp2*** |
| 为什么最大值是1，最小值是2，这样不就 [不等式] | 2019-08-18 | 3 | nzk*** |
| 详细讲一下这道题
[函数]
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2019-08-18 | 1 | wax*** |
| 老师大小这里您能讲的再详细一点吗
[概率与统计]
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2019-08-18 | 1 | BWZ***611 |
| 峰值不明显的是越大吗
[概率与统计]
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2019-08-18 | 1 | BWZ***611 |
| 老师好，正三棱锥的底面是正三角形，那侧面
[立体几何]
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2019-08-18 | 4 | zzh***123 |
| 这个过程是怎么得来的呀老师 [三角函数] | 2019-08-18 | 1 | dcb*** |
| 最低点-2是怎么得到的
[三角函数]
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2019-08-18 | 5 | wax*** |
| 由这两个式子怎么直接得出这个方程的 [数列] | 2019-08-18 | 2 | f* |
| 老师这个图怎么看，不是有两个交点就是有 [函数] | 2019-08-18 | 1 | zha***456 |
| 常数算什么
[函数]
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2019-08-18 | 1 | hjd*** |
| 为什么分类讨论以2为分界 [函数] | 2019-08-18 | 1 | zxj***274 |
| 老师我还是不太懂这道题的思路，能不能详细
[解析几何]
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2019-08-18 | 1 | chj*** |
| 老师这个第一问的通项公式怎么求 [数列] | 2019-08-18 | 1 | aep*** |
| 为什么他们在同一个平面呢？
[立体几何]
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2019-08-18 | 3 | z15***424 |
| 可以形象的描述一下这个四棱锥吗？ 为什么
[立体几何]
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2019-08-18 | 1 | z15***424 |
| 老师，a=1,b=1怎么消？
[概率与统计]
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2019-08-18 | 1 | idj*** |
| 为什么还原之后纵向是
[立体几何]
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2019-08-18 | 1 | pz2***120 |
