| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么这个要求可以保证方程组有解？
[直线和圆]
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2019-09-09 | 1 | s* |
| 老师这里不是很懂 [数列] | 2019-09-09 | 3 | LIJ***456 |
| 老师求详解 [数列] | 2019-09-09 | 1 | fc2***029 |
| 老师，我画线部分的式子是怎样换算出来的 [解析几何] | 2019-09-09 | 3 | q15***143 |
| 老师，求这道题用建坐标系的方法做的步骤
[立体几何]
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2019-09-09 | 5 | zxc***166 |
| 完整的解题过程是什么
[函数]
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2019-09-09 | 1 | icm*** |
| 老师我想问一下关于直线的大题有什么需要注 [直线和圆] | 2019-09-09 | 1 | ajz*** |
| 为什么公差为1怎么算的
[数列]
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2019-09-09 | 1 | bhy*** |
| 1 和 5 是什么意思呀 请问
[解析几何]
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2019-09-09 | 1 | ebe*** |
| 老师这题答案没看懂，这题的思路是什么？
[平面向量]
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2019-09-09 | 1 | gz6*** |
| 这一类题的k怎么求啊 [函数] | 2019-09-09 | 3 | q15***575 |
| 不太懂
[数列]
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2019-09-09 | 1 | Z15***963 |
| 老师您好，（an+1+3）=2（an+3
[数列]
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2019-09-09 | 1 | liz***138 |
| 这个怎么解呀 [直线和圆] | 2019-09-09 | 1 | max*** |
| 老师您说要考虑什么？我没有听清楚。 [立体几何] | 2019-09-09 | 1 | a16*** |
| 可否设a=2，b=0求f(0)的值。 [函数] | 2019-09-09 | 1 | lij***ge2 |
| 老师 关于符号所表示的含义 （
[集合]
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2019-09-09 | 1 | yzb***379 |
| 若为ma－mb怎么算? [解析几何] | 2019-09-09 | 1 | dfx*** |
| 切线 [直线和圆] | 2019-09-09 | 3 | hon***han |
| 具体步骤
[直线和圆]
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2019-09-09 | 1 | sp1***771 |
