| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师怎么算的是这个方程啊 [数列] | 2020-02-12 | 3 | xd1***728 |
 如图 请问这个格式是怎样推导出来的？
[导数]
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2020-02-12 | 1 | sy1***819 |
| 老师 [函数] | 2020-02-12 | 1 | afn*** |
| 为什么 啊啊啊
[立体几何]
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2020-02-12 | 1 | mpc***019 |
| 方程（3x-y+1）（y-根号下1-x的
[直线和圆]
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2020-02-12 | 1 | wt2***612 |
| 为什么是2分之7 [数列] | 2020-02-12 | 1 | xd1***268 |
| 怎么换算过来的？ [数列] | 2020-02-12 | 1 | xd1***251 |
| 不是这样的吗？ [不等式] | 2020-02-12 | 1 | nmd***807 |
| 为什么d等于2 [数列] | 2020-02-12 | 1 | xd1***378 |
| 为什么△t是负的
[导数]
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2020-02-12 | 1 | syy***109 |
| 老师能不能给我一份这本书的知识点总结 [方法与资料] | 2020-02-12 | 3 | zha***456 |
| 那等于0呢
[导数]
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2020-02-12 | 1 | ndw***980 |
| 我选B了老师 [三角函数] | 2020-02-12 | 1 | ajj***021 |
| 这里能请您再详细讲一下吗？ [三角函数] | 2020-02-12 | 3 | ajj***021 |
| 这里的取等条件具体是什么相等啊
[不等式]
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2020-02-12 | 3 | yc0*** |
| 假如这道题不用证明能不能直接用通经算
[解析几何]
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2020-02-12 | 1 | h* |
| 老师既然第二问用了第一问的结论为什么不能
[不等式]
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2020-02-12 | 1 | yc0*** |
| 老师这是同一道题的不同小题，第二问怎么可
[不等式]
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2020-02-12 | 1 | yc0*** |
| 为啥需要，德尔特t，无限接近于零 平均 [导数] | 2020-02-12 | 1 | djt*** |
| 为什么是24？选三个元素有24种选法， [概率与统计] | 2020-02-12 | 1 | hdc***626 |
