| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这一过程没有看懂，可以解释一下吗？ [导数] | 2020-03-05 | 1 | gyw*** |
| 这个图怎么来的？ [不确定] | 2020-03-05 | 1 | JD1***562 |
 老师能不能详细讲一下这个题
[导数]
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2020-03-05 | 1 | Ang*** |
| 老师，如图所示，其他条件及问题不变
[导数]
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2020-03-05 | 1 | Ang*** |
| 老师，请问两秒末的瞬时速度算是三秒的瞬 [导数] | 2020-03-05 | 3 | g20*** |
| 此图不解 [导数] | 2020-03-05 | 3 | JD1***784 |
| 詳細解答過程！謝謝老師！
[复数]
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2020-03-05 | 1 | gua***113 |
| 老师，如果它趋近于0的话那不就是0做分母
[导数]
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2020-03-05 | 4 | JD1***592 |
| 老师图怎么画的 [导数] | 2020-03-05 | 1 | zxy***ila |
| 老师看上图
[导数]
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2020-03-05 | 1 | Ang*** |
| 老师 为什么代到这个式子里啊 [不确定] | 2020-03-05 | 1 | zky*** |
| 我算出來b=-1，可以發個詳細過程我看看
[复数]
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2020-03-05 | 1 | gua***113 |
| 为什么要和6.635比呀 [不确定] | 2020-03-05 | 1 | n2t***701 |
| 老师，椭圆可以求导吗？可以的话怎么求？ [解析几何] | 2020-03-05 | 1 | A45***428 |
| 老师好 那个怎么确认导数的正负 必 [导数] | 2020-03-05 | 3 | JD1***745 |
| （11－x）！为什么能拆成（11－x） [概率与统计] | 2020-03-05 | 2 | zc5*** |
| 怎么求出的n=8
[概率与统计]
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2020-03-05 | 1 | ghj*** |
| 老师，为什么不能这样做：从0度到t度， [导数] | 2020-03-05 | 6 | Wux*** |
| 老师 文科生学哪几本数学书？？
[方法与资料]
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2020-03-05 | 1 | gsj***094 |
| 老师类似这种的公式还有那些
[导数]
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2020-03-05 | 1 | hua***106 |
