| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 这种结论证完后能直接用么
[数列]
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2025-01-24 | 1 | jdh***kzb |
| 不理解 [导数] | 2025-01-24 | 1 | VIP***661 |
| 老师，能讲一下卡西尼卵形线吗？ [解析几何] | 2025-01-24 | 2 | xws***393 |
| 解三角形 [三角函数] | 2025-01-24 | 1 | gui***016 |
| 君君老师第一问为啥不是120？？ [概率与统计] | 2025-01-24 | 1 | da6*** |
| 第三问 [概率与统计] | 2025-01-24 | 1 | da6*** |
| 在椭圆哪节，没找到 [解析几何] | 2025-01-24 | 1 | JD1***312 |
| 讲一下 [概率与统计] | 2025-01-24 | 2 | da6*** |
| 这里说的什么意思
[数列]
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2025-01-24 | 3 | jdh***kzb |
| 解析没看懂。为什么PQ-PM=3/2EG
[平面向量]
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2025-01-24 | 2 | JD1***480 |
| 这个负二是怎么来的 [导数] | 2025-01-24 | 1 | esz***010 |
| 老师这一课在高考中占多少分值新高考 [数列] | 2025-01-24 | 1 | JD1***879 |
| 不理解 [函数] | 2025-01-24 | 1 | VIP***661 |
| 现有6名同学，从中选择4名参加4×10 [概率与统计] | 2025-01-24 | 1 | JD1***717 |
| f撇化简怎么来的 [导数] | 2025-01-24 | 1 | C18***746 |
| 不理解 [导数] | 2025-01-24 | 2 | VIP***661 |
| 这个怎么通分的，同学问的我听了，语音听不
[概率与统计]
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2025-01-24 | 1 | JD1***012 |
| 为什么是负二分之一AB [平面向量] | 2025-01-24 | 1 | JD1***432 |
| 老师，这课程有关于同构的讲法吗？ [导数] | 2025-01-24 | 1 | jd1***095 |
| 高中涉及的其他角的范围
[立体几何]
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2025-01-24 | 1 | JD1***581 |
