| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 根号下咋算的咋来的 [函数] | 2025-01-31 | 1 | JD1***012 |
| 老师好，对于这道题来说参数影响了什么， [导数] | 2025-01-31 | 1 | tce***699 |
| 能否列举一个题是用求出通项公式来解决这 [方法与资料] | 2025-01-31 | 3 | JD1***203 |
| 第十题 [概率与统计] | 2025-01-31 | 3 | JD1***709 |
| why？？？ 请用文字写下来，不要语音 [导数] | 2025-01-31 | 5 | bbf*** |
| 为什么要除以A22 [概率与统计] | 2025-01-31 | 4 | JD1***086 |
| 数学 [直线和圆] | 2025-01-31 | 5 | JD1***568 |
| 圈起来的 [概率与统计] | 2025-01-31 | 1 | sdp*** |
| 老师有没有这一课的练习 [方法与资料] | 2025-01-31 | 1 | JD1***879 |
| 数学⑷ [概率与统计] | 2025-01-31 | 1 | sdp*** |
| cos2π等于多少？还有类似的公式吗？ [三角函数] | 2025-01-31 | 3 | G18***957 |
| 有没有具体一点的过程，答案的感觉有些看 [导数] | 2025-01-31 | 1 | G18***957 |
| 老师看图，那它算平行向量嘛？ [平面向量] | 2025-01-31 | 1 | JD1***741 |
| 不懂为什么f’(t)=t÷50 [导数] | 2025-01-31 | 1 | a18***569 |
| 老师这种情况在定义域上不就没有合适的值 [导数] | 2025-01-31 | 1 | bhm*** |
| 导数 [导数] | 2025-01-31 | 1 | a15***452 |
| 老师第二问答案中的式子看不懂，为啥么2 [导数] | 2025-01-31 | 4 | A13***988 |
| 老师，这个式子怎么出来的，我看不懂， [导数] | 2025-01-31 | 3 | A13***988 |
| 老师，第一问的导函数是什麽意思，有什么 [导数] | 2025-01-30 | 1 | dbh*** |
| 老师，这个导函数在第二问中的作用？ [导数] | 2025-01-30 | 1 | dbh*** |
