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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么要变成a+bi的形式 那这道题最 [复数] 2020-10-03 1 guo***601
老师,有必修二第一二章知识点及对应精题的 [方法与资料] 2020-10-03 1 lis***131
如图 [立体几何] 2020-10-03 1 a18***182
见图片 [解析几何] 2020-10-03 3 cen***
老师你好,点到面,点到直线的距离问题用 [不确定] 2020-10-03 1 w13***989
没懂 [解析几何] 2020-10-03 1 dcg***
解释一下这句话,和这个步骤 [不确定] 2020-10-03 5 llj***
cos值怎么不是线和平面所成的夹角 [不确定] 2020-10-03 1 iis***
见下图 [不确定] 2020-10-03 1 fdd***
见下图 [不确定] 2020-10-03 1 fdd***
老师写下步骤谢谢老师 [数列] 2020-10-03 1 JD1***684
老师第二种方法不太理解 [数列] 2020-10-03 1 nma***147
老师d为什么等于二 [不确定] 2020-10-03 1 ecg***
老师,等差数列求通项公式听那个课丫, [不确定] 2020-10-03 1 JD1***987
为什么Kaa’等于—1 [不确定] 2020-10-03 1 cpy***004
计算具体过程 [方法与资料] 2020-10-03 1 ch0***
请把圆的参数方程的知识点还有三角函数的 [方法与资料] 2020-10-03 1 eem***
直线l过点p且与x轴y轴分别交于ab两点 [不确定] 2020-10-03 1 nan***gz1
这种方法为什么课本上没有,难道是奥赛上的 [函数] 2020-10-03 1 ehc***
老师,异面直线所成角的范围和二面角的范围 [函数] 2020-10-03 1 jm2***522
问题总数:180174   上一页 1...6931693269336934693569366937...9009 下一页
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