| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，能总结一下老师这节课讲的所有求距 [立体几何] | 2021-08-21 | 1 | ml8***439 |
| 老师，椭圆有哪些性质，发一下完整版的资 [方法与资料] | 2021-08-21 | 1 | abc***245 |
 焦点弦公式是什么
[解析几何]
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2021-08-21 | 1 | wjw*** |
| 这一步是怎么来的
[解析几何]
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2021-08-21 | 1 | wjw*** |
| 焦半径是什么，怎么判断点在圆锥曲线内或外
[解析几何]
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2021-08-21 | 2 | wjw*** |
| 为什么这两个法向量夹角是这个，他的补角 [立体几何] | 2021-08-21 | 1 | JD1***022 |
| 它方向就一定一致吗 [立体几何] | 2021-08-21 | 3 | JD1***022 |
| 老师(1)如果三个向量中有两个向量共面 [立体几何] | 2021-08-21 | 1 | zc4*** |
| 老师，能在具体讲下（2）题的角度为什么是
[极坐标与参数方程]
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2021-08-21 | 1 | scn*** |
| 老师能给我这节1.4的相关公式吗 [立体几何] | 2021-08-21 | 1 | JD1***022 |
| 向量 [平面向量] | 2021-08-21 | 1 | zc4*** |
| 老师，我想要一份选修2-3的教材课后习题
[方法与资料]
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2021-08-21 | 1 | ieu*** |
| AB·AC=3是什么的 [立体几何] | 2021-08-21 | 1 | JD1***950 |
| 老师 [解析几何] | 2021-08-21 | 1 | cfw*** |
| 老师 [解析几何] | 2021-08-21 | 1 | cfw*** |
| 直线y=-x是哪条线，不理解 [直线和圆] | 2021-08-21 | 1 | eev*** |
| 这个是怎么来的 [平面向量] | 2021-08-21 | 1 | JD1***678 |
| 数学 [立体几何] | 2021-08-21 | 3 | JD1***359 |
| 它怎么能是四条体对角线呢，不就图中我画 [立体几何] | 2021-08-21 | 1 | JD1***465 |
| 怎么算的，这道题在用点到直线的距离公式中 [方法与资料] | 2021-08-21 | 1 | a13***432 |
