| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 数学 [平面向量] | 2022-05-12 | 4 | JD1***659 |
 在第二问中的式子是怎么得到的
[概率与统计]
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2022-05-12 | 1 | aha*** |
| 如图
[数列]
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2022-05-12 | 3 | wan***100 |
| 根据第一个等式怎么得出N等于1
[概率与统计]
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2022-05-12 | 1 | aha*** |
| 第二个中为什么n等于13+7
[概率与统计]
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2022-05-12 | 1 | aha*** |
| 老师您好，这一步怎么来的
[概率与统计]
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2022-05-12 | 1 | ehs*** |
| 图片 [导数] | 2022-05-12 | 1 | afl*** |
| 老师可以发一份高考前必备的数学知识梳理 [方法与资料] | 2022-05-12 | 1 | XCX***716 |
| 立体几何，越大越好 [立体几何] | 2022-05-12 | 1 | Y* |
| 根据公式 为什么不能a点坐标减p点坐标呢
[函数]
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2022-05-12 | 1 | fjv*** |
| why [数列] | 2022-05-12 | 1 | ejy*** |
| 不理解，这是为什么 [方法与资料] | 2022-05-12 | 2 | c* |
| 这个式子是固定的吗？还是只能在本题中用？ [方法与资料] | 2022-05-12 | 1 | JD1***384 |
| 这个是怎么来的
[导数]
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2022-05-12 | 1 | JD1***667 |
| 为什么要考虑排列？不是一样的球吗？ [方法与资料] | 2022-05-12 | 2 | c* |
| 怎么根据散点图判断两个变量是否相关 [函数] | 2022-05-12 | 3 | JD1***736 |
| 如图为一棋盘，规则如下，棋子从甲格出发 [概率与统计] | 2022-05-12 | 3 | jdj*** |
| 老师这是什么意思 [方法与资料] | 2022-05-11 | 1 | JD1***955 |
| 数学 [概率与统计] | 2022-05-11 | 3 | ieg*** |
| 老师，请给我发一份人教版高中数学所有内 [方法与资料] | 2022-05-11 | 1 | hxl***123 |
