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标题 发布时间 回答数 提问者
老师那为什么是K-1倍的d [数列] 2023-01-17 1 wt2***
这一步咋出来的用的什么公式 [直线和圆] 2023-01-17 1 JD1***193
为什么??? [导数] 2023-01-17 1 glj***
老师,这一块怎么算啊! [概率与统计] 2023-01-17 3 JD1***347
老师 这个公式考试会不会给出呀? [概率与统计] 2023-01-17 1 JD1***563
老师 这个怎么理解? [概率与统计] 2023-01-17 1 JD1***563
①同类题2,x³-3x²+4用什么方法 [导数] 2023-01-17 1 sys***
老师,这个e是什么意思 [函数] 2023-01-17 1 pys***939
老师这一步是怎么得来的 [数列] 2023-01-17 1 JD1***235
向量的加减 [平面向量] 2023-01-17 1 jdn***
这两个角加起来90度,那么那两条直线的斜 [三角函数] 2023-01-17 1 qmy***
四点共面 [平面向量] 2023-01-17 1 JD1***613
如图的式子是怎么来的?又该在什么条件下适 [数列] 2023-01-17 1 jdc***902
为什么这道题,PF1的平方加PF2的平方 [解析几何] 2023-01-17 1 JD1***855
为什么? [立体几何] 2023-01-17 1 ccx***
二阶导数是什么 [导数] 2023-01-17 1 xie***
请问这两空该如何推导出来? [数列] 2023-01-17 1 jdc***902
如图 [数列] 2023-01-17 1 JD1***485
老师手指的的这个式子是怎么得到的? [数列] 2023-01-17 1 JD1***387
老师,我这么设可以吗?如果可以的话,麻 [数列] 2023-01-17 1 JD1***199
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