| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师您好，我想要这道题用点差法的详细步骤 [解析几何] | 2023-01-27 | 2 | ajv*** |
| 为什么要这么列啊 [导数] | 2023-01-27 | 1 | JD1***546 |
| 老师，用待定系数法求通项公式是什么，怎 [数列] | 2023-01-27 | 1 | jd1***796 |
| 老师，为什么是2而不是二分之一 [数列] | 2023-01-27 | 1 | plx*** |
| 老师同类题第一题怎么做 [概率与统计] | 2023-01-27 | 1 | a13***289 |
 老师，这两项为什么可以看成bn和bn+1
[数列]
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2023-01-27 | 1 | JD1***077 |
| 老师，为什么是n+1 [数列] | 2023-01-27 | 1 | plx*** |
| 老师您好，我想要函数，数列，导数的思维导
[方法与资料]
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2023-01-27 | 3 | ehs*** |
| 这两个事件不是相互独立吗，p【a]=p[
[概率与统计]
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2023-01-27 | 1 | zha***127 |
| 老师圆锥曲线切线的二级结论证明过程能给 [方法与资料] | 2023-01-27 | 1 | JD1***924 |
| 3题 [数列] | 2023-01-27 | 1 | JD1***425 |
| 5、6题 [数列] | 2023-01-27 | 1 | JD1***425 |
| 拿到这种题的大概思路是什么呀 老师的每 [数列] | 2023-01-27 | 1 | shi***100 |
| 问题如图 [立体几何] | 2023-01-27 | 1 | aci*** |
| 老师看问题 [导数] | 2023-01-27 | 1 | JD1***104 |
| 老师，公比不是2吗为什么是4，而且为什 [数列] | 2023-01-27 | 1 | plx*** |
| 见下图 [直线和圆] | 2023-01-27 | 1 | nin***i52 |
| 老师，啥是凸函数啥是凹函数啊 [导数] | 2023-01-27 | 1 | JD1***104 |
| 老师，这步之后分离参数做行不行 [导数] | 2023-01-27 | 1 | JD1***104 |
| 他不是两个不等的正数吗，为啥a可以取4 [导数] | 2023-01-27 | 5 | JD1***104 |
