| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这两个公式只适用于等差数列‘’‘普 [数列] | 2023-12-19 | 1 | JD1***651 |
| dertaX为什么是0啊,这个数值到底 [导数] | 2023-12-19 | 1 | JD1***259 |
| 老师能发一下数列全部的知识点吗?要全一 [数列] | 2023-12-19 | 1 | AB1***600 |
| 老师,lna是1的话那结果为什么不是a [导数] | 2023-12-19 | 2 | dua***985 |
| 如图,为什么这里用的是乘法而不是加法? [概率与统计] | 2023-12-19 | 2 | you*** |
| 5.2.3课本后面习题答案 [方法与资料] | 2023-12-19 | 1 | xws***066 |
| 为什么a2和a3不是1和2 [数列] | 2023-12-19 | 1 | yz1***457 |
| 过程没懂 [数列] | 2023-12-19 | 1 | JD1***658 |
| 老师您那边能看到我的听课时长和比较擅长 [不确定] | 2023-12-19 | 3 | jds*** |
| 请问,怎么理解x拔y拨必过经验回归方程 [概率与统计] | 2023-12-19 | 1 | jiq*** |
| 2023-12-19 | 1 | juj***018 | |
| 2023-12-19 | 1 | tls***242 | |
| 2023-12-19 | 1 | juj***018 | |
| 请问上面我写的那个是什么意思怎么推的 [数列] | 2023-12-19 | 1 | yz1***457 |
| 等差数列的做题方法,再发下数列这章节知 [方法与资料] | 2023-12-19 | 1 | JD1***424 |
| 双曲线中 ABC 的含义 [解析几何] | 2023-12-19 | 1 | cyx*** |
| 发一下椭圆第二定义应用实例带答案 [方法与资料] | 2023-12-19 | 1 | JD1***084 |
| 总感觉数列很难抽象为什么我们老师还说数 [不确定] | 2023-12-19 | 1 | a18***969 |
| 没太明白答案中4×(2+3×3)都代表 [概率与统计] | 2023-12-19 | 1 | JD1***172 |
| 老师,第一问为什么分情况就是1 1 3 [概率与统计] | 2023-12-19 | 1 | xue*** |

