| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，左边取对数怎么就成了X了，有公式 [导数] | 2024-01-12 | 1 | jdp***489 |
| 这个是怎么来的 [数列] | 2024-01-12 | 1 | JD1***056 |
| 这里是不是应该加个负号 [平面向量] | 2024-01-12 | 1 | cty*** |
| 老师，这个同类题的第二道的第二问的甲乙 [概率与统计] | 2024-01-12 | 1 | p* |
| 点到平面的距离和点到线的距离怎么解决可 [立体几何] | 2024-01-12 | 1 | JD1***838 |
| 和这些有关的公式 [三角函数] | 2024-01-12 | 1 | jfi*** |
| 老师，学习数学，做题时怎么才能让思维不 [不确定] | 2024-01-12 | 3 | AB1***968 |
 老师这个课程好像没有按照教材来吧，章节好
[不确定]
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2024-01-12 | 6 | hao***678 |
| 数学 [不确定] | 2024-01-12 | 1 | dzh*** |
| 空间余弦定理 [不确定] | 2024-01-12 | 3 | JYJ***WJK |
| 可不可以这样理解 当德尔塔x [不确定] | 2024-01-12 | 1 | dzh*** |
| 老师，我不理解这四个怎么来的，老师您可 [导数] | 2024-01-12 | 2 | jdp***489 |
| 可以发一下所有二级结论和它的打印连接吗 [方法与资料] | 2024-01-12 | 3 | JD1***466 |
| 老师，完全平方为啥在1的左右两侧都是正 [函数] | 2024-01-12 | 3 | jdp***489 |
| 离心率 [解析几何] | 2024-01-12 | 1 | qjq***005 |
| 随机变量知识点 [方法与资料] | 2024-01-12 | 1 | xx1***228 |
| 具体步骤 [概率与统计] | 2024-01-12 | 1 | xx1***228 |
| 概率的难题 [方法与资料] | 2024-01-12 | 1 | xx1***228 |
| 老师，在圆内有一定点，求过该点的直线被 [不确定] | 2024-01-12 | 3 | CS2***310 |
| 通项公式 [方法与资料] | 2024-01-12 | 1 | xx1***228 |
