| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 高二下学期,升高三的暑假适合做高考题吗 [不确定] | 2024-07-26 | 1 | l20*** |
| 数学 [立体几何] | 2024-07-26 | 1 | JD1***366 |
| 这三个向量不共面,是不是可以得出两两不 [立体几何] | 2024-07-26 | 1 | jdh***hsz |
| 第三个是不是也可以说这四个点共线 [立体几何] | 2024-07-26 | 1 | jdh***hsz |
| 素养提升 [立体几何] | 2024-07-26 | 3 | JD1***710 |
| 图 [立体几何] | 2024-07-26 | 3 | jdh***hsz |
| 空间上直线的表达式怎么求 [直线和圆] | 2024-07-26 | 3 | bd2*** |
| 这个题看成了点到(0,0)的斜率,那这 [函数] | 2024-07-26 | 1 | bd2*** |
| 2024-07-26 | 1 | jdh***kzb | |
| 老师,发一下第二章所有讲的基础公式 [方法与资料] | 2024-07-26 | 1 | xgy***771 |
| 2024-07-26 | 3 | jdd***aub | |
| 2024-07-26 | 3 | jdd***aub | |
| 为啥第三问是乘以2分之1啊? [平面向量] | 2024-07-26 | 1 | yx4*** |
| (1)题的第三种方法的详细过程写下,没 [数列] | 2024-07-26 | 1 | G13***768 |
| 简图 [导数] | 2024-07-26 | 1 | JD1***876 |
| 老师,这样行吗? [直线和圆] | 2024-07-26 | 7 | JD1***879 |
| 怎么分析它大于或小于的情况? [数列] | 2024-07-26 | 3 | G13***768 |
| 老师,可以发一下三次方,四次发的公式吗 [导数] | 2024-07-26 | 1 | JD1***876 |
| 怎么算的? [数列] | 2024-07-26 | 3 | G13***768 |
| 老师,这个我不理解是怎么回事,老师讲一 [直线和圆] | 2024-07-26 | 5 | JD1***879 |

