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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,那个等式是什么意思? [立体几何] 2019-09-14 1
为什么是二分之七 [数列] 2019-09-14 1
老师,我想知道这里所说的3×3的情况。 [函数] 2019-09-14 1
老师,也可以连D1-C,证明B1垂直于平 [立体几何] 2019-09-14 1
这一步不是带入直线l的解析式吗,为什么 [直线和圆] 2019-09-14 1
老师,请问把这个三棱柱补成四棱柱做行吗? [立体几何] 2019-09-14 3
老师,运用这个式子是怎么动点C的两个方程 [直线和圆] 2019-09-14 1
已知圆C:(x+2)(x+2)+y·y [直线和圆] 2019-09-14 1
老师这个题为什么不能用3*a22*a42 [概率与统计] 2019-09-14 1
ab与bd 和 ac与cd 不垂直么 [立体几何] 2019-09-14 5
老师我对第三个有疑问·一个平面旋转后还不 [立体几何] 2019-09-14 4
这空间想象力能培养么、、、、、、、 [立体几何] 2019-09-14 1
老师中点公式是啥 [直线和圆] 2019-09-14 1
【夶】老师,求线面所成角是哪个角? [立体几何] 2019-09-14 1
正四面体的外接球可以把他放到正方体里考虑 [立体几何] 2019-09-14 1
正棱柱外接球的球心是在两个底面中心的连线 [立体几何] 2019-09-14 1
三线共点怎么求 [直线和圆] 2019-09-14 1
同步提高这题算是中档还是中高档难度的题 [立体几何] 2019-09-14 1
第四个 [概率与统计] 2019-09-14 1
基本事件概念是? 顺便老师可以发一下必 [方法与资料] 2019-09-14 1
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