| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 从1,2,3,4,7,9中任取不相同的 [概率与统计] | 2020-04-21 | 3 | |
| 若甲不排头也不与乙相邻，应该怎么列？ [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
| 若甲与乙相邻，甲与丙不相邻，应该有多少 [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
| 甲在乙的左边，乙在丙的左边，可以不相邻 [概率与统计] | 2020-04-21 | 3 | |
| 在这里老师是直接写出T3，并没有通过通 [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
 老师 二次函数x轴上的点是不是绝对值越大
[导数]
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| 第二问中我不可以把就小盒当成3个，然后 [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
| 甲乙丙丁戊排队，若甲乙都排在乙前面，有 [概率与统计] | 2020-04-21 | 3 | |
| 为什么不是C64C21 就是先从6个
[概率与统计]
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| 后面的组合数中，为什么第一个的想法和第二
[概率与统计]
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| 二项式定理 [概率与统计] | 2020-04-21 | 2 | |
| 为什么P（A/B）的值等于它的工作概率 [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
| 同类题中的第二题的第二问没看懂？？？ [概率与统计] | 2020-04-21 | 3 | |
| 这种题怎么才能快速而又准确的做对 [概率与统计] | 2020-04-21 | 3 | |
| 如果这里学不好，会影响学排列组合吗？ [概率与统计] | 2020-04-21 | 2 | |
| 老师是不是学完排列组合之后，古典概型就 [概率与统计] | 2020-04-21 | 4 | |
| 学排列组合的哪部分更有利于古典概型的学 [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
| 老师，导数与以前学习的哪部分知识有关系 [导数] | 2020-04-21 | 1 | |
| 老师我想要一份关于古典概型和几何概型的 [概率与统计] | 2020-04-21 | 1 | |
| 这两个式子分别表示什么（不是这道题中的A
[不确定]
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