| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么计算出来的？五十八个四面体？ [立体几何] | 2020-05-27 | 1 | |
| 老师，这一步咋来的 没看懂啊 [不等式] | 2020-05-26 | 3 | |
 这个怎么导呢。看不懂书上习题的解析。好像
[导数]
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2020-05-26 | 1 | |
| 数学三视图 [立体几何] | 2020-05-26 | 4 | |
| 老师什么是共轭复数啊 [复数] | 2020-05-26 | 2 | |
| 老师，t在这的意义是什么啊
[方法与资料]
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2020-05-26 | 1 | |
| 这个老师一开始说不能用线性规划，说因为 [不等式] | 2020-05-26 | 1 | |
| 对不起老师还有这个图像和画法 没有了 [导数] | 2020-05-26 | 3 | |
| 老师能给我讲一下xlnx的图像怎么画嘛 [导数] | 2020-05-26 | 4 | |
| 老师这个图像怎么画呀 画法是什么呀 [导数] | 2020-05-26 | 3 | |
| 老师还有这个的图像和画法 [导数] | 2020-05-26 | 4 | |
| 以过点A(0，4)的直线的斜率k为参数 [极坐标与参数方程] | 2020-05-26 | 1 | |
| 设y＝tx(t为参数)，则圆x²＋y² [极坐标与参数方程] | 2020-05-26 | 1 | |
| 老师，第二题能不能用挡板法 [概率与统计] | 2020-05-26 | 1 | |
| 老师这道题（3）问概率为什么是2/5呢？ [概率与统计] | 2020-05-26 | 1 | |
| 老师能画一下这四个原函数和导函数图像嘛 [导数] | 2020-05-26 | 6 | |
| 老师，问一下这个穿根法，是什么样的规律， [函数] | 2020-05-25 | 3 | |
| 数学 [导数] | 2020-05-25 | 3 | |
| 则实数a的取值范围是 [函数] | 2020-05-25 | 3 | |
| 这种式子怎么算
[不确定]
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2020-05-25 | 1 |
