| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，第二点不理解，为什么是两个平行线呢
[立体几何]
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2020-08-05 | 2 | |
| 已知a,b都是实数，那么p:2^a>2^
[简易逻辑]
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2020-08-05 | 1 | |
| 这一步是怎么来的？ [不确定] | 2020-08-05 | 1 | |
| 老师，这里是用全等推的吗，还是等腰直角三
[解析几何]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师您好，麻烦您写一下过程即可，感谢！
[三角函数]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师，这里为什么不用m，n表示呢
[解析几何]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师，这里不对
[解析几何]
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2020-08-05 | 4 | |
| 老师，这里?
[解析几何]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师，这里没太理解
[解析几何]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师，为什么m比n大，是2型椭圆呢
[解析几何]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师，这里是韦达定理？
[解析几何]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师，这里a没限制？
[解析几何]
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2020-08-05 | 1 | |
| 怎么得出这一组的方差更大的？ [不确定] | 2020-08-05 | 1 | |
| 为什么是27个
[立体几何]
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2020-08-05 | 5 | |
| 第一题，若B=60，则A，B，C成等差数
[不确定]
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2020-08-05 | 2 | |
| 老师为什么大于的反面是小于等于，都是的反
[简易逻辑]
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2020-08-05 | 2 | |
| tanq=-1 q= zhen
[三角函数]
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2020-08-05 | 1 | |
| 老师，为什么这里熊老师能一眼看出是37，
[解析几何]
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2020-08-05 | 5 | |
| 去绝对值平方的例题和解析过程有嘛？ [不确定] | 2020-08-05 | 1 | |
| 老师好，这个表格可以发一下吗？ [三角函数] | 2020-08-05 | 3 |
