| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 见下图
[直线和圆]
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2020-08-20 | 1 | |
| 老师，x+y≤2不是在两个式子相加的情况
[不等式]
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2020-08-20 | 1 | |
| 老师，这个因式分解不太明白。一个负号不就
[函数]
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| 怎么来的 [三角函数] | 2020-08-20 | 1 | |
| 老师，这道题可以这样做吗
将2带入题干
[不确定]
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| 老师，可不可以把刚才才讲的等差数列的性质
[数列]
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| 为什么这两个条件可以推出直线和面平行，是
[立体几何]
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| 这个斜率怎么出来的 [直线和圆] | 2020-08-20 | 1 | |
| 老师请问这是梯形吗，梯形的特征是什么
[直线和圆]
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| 老师你好啊，原命题的结论是x2大于1，那
[简易逻辑]
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| 怎么求出来的
[解析几何]
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2020-08-20 | 5 | |
| 求标准答案
[直线和圆]
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2020-08-20 | 5 | |
| 為什麼我填无数条他给我打错
[不确定]
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| 这么写可以吗
[不确定]
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| 啊啊啊老师我搞不会了，数列的项不是都是正
[数列]
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| 这是啥？
[概率与统计]
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2020-08-20 | 4 | |
| 老师为什么频率分布直方图不管怎么做都是先
[概率与统计]
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2020-08-20 | 5 | |
| 老师发一下十字相乘法和配方法的相关资料给
[方法与资料]
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2020-08-20 | 4 | |
| 老师，您好，我想问一下，求线面间的距离可
[解析几何]
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2020-08-20 | 2 | |
| 老师您好，这里是不是用的三角形全等，从而
[解析几何]
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2020-08-20 | 3 |
