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标题 解决时间 回答数 回答者
能给我三者之间的关系吗? 全面的 [不确定] 2020-12-27 1
老师,这里为什么舍3这个值? [解析几何] 2020-12-27 3
怎么算的 [函数] 2020-12-27 1
老师老师,具体怎么算的鸭 [不确定] 2020-12-27 2
为什么x要大于根号2 [解析几何] 2020-12-27 3
老师您好,为什么这些可以等于0,导函数等 [导数] 2020-12-27 2
老师能给我一份这个切线方程证明的附件吗, [方法与资料] 2020-12-27 1
mx2+ny2=1只求出一个方程 [解析几何] 2020-12-27 1
既然求出方程,为什么要舍,这个方程也符合 [解析几何] 2020-12-27 1
这道题是怎么想到连接切点和圆心的,解题思 [解析几何] 2020-12-27 1
在椭圆证明题中,如何应用椭圆的定义,什么 [解析几何] 2020-12-27 1
老师,我数学并不好,因为这个原因我选择读 [方法与资料] 2020-12-27 3
共线了,为什么这么列式子 [立体几何] 2020-12-27 2
老师您好,此题如何求导?是要分类讨论吗, [导数] 2020-12-27 7
老师,这道题能不能用切线的斜率做呢,就是 [导数] 2020-12-27 3
老师,请问这里能不能展开求导,直接降幂? [导数] 2020-12-27 3
怎么来的 [解析几何] 2020-12-27 1
已知数列a_n =n^2+ λn仅在n=3时取得最小值的项,求λ取值范围 [数列] 2020-12-27 3
如图,我的思路是 因为1+3等于2a [解析几何] 2020-12-27 2
老师帮忙看一下我的问题在哪∠A1CA=3 [不确定] 2020-12-27 4
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