| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 斜率？
[直线和圆]
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2020-02-14 | 1 | |
| 怎么判断凸凹和形状
[导数]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师，我感到很焦虑，我的数学成绩自从三角
[不确定]
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2020-02-14 | 5 | |
| 老师你好我想问一个问题：已知椭圆C的焦 [解析几何] | 2020-02-14 | 2 | |
| 怎么得出来的
[直线和圆]
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2020-02-14 | 3 | |
| 第一问如果AB不是直径呢是弦的话就不能这
[直线和圆]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师，怎么从导数图像上看出原图像是快增 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| r如图
[概率与统计]
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2020-02-14 | 1 | |
| 我是湖北高二的学生。我的数学一般只有11
[方法与资料]
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2020-02-14 | 5 | |
| 老师，为什么在椭圆里判别式可以求切线而抛
[解析几何]
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2020-02-14 | 1 | |
| @teacherdongyue1，老师红
[不确定]
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2020-02-14 | 1 | |
| |a|—|b|=|a+b|是a，b共线 [平面向量] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师请问根据图像来说 不应该是小于等于吗
[导数]
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2020-02-14 | 1 | |
| 利用哪个公式？？ [概率与统计] | 2020-02-14 | 1 | |
| 没有第三种全是次品的情况吗？ [概率与统计] | 2020-02-14 | 1 | |
| 这种题还有别的解法摸
[不等式]
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2020-02-14 | 1 | |
| 选修2-3计数原理 [概率与统计] | 2020-02-14 | 2 | |
| 老师 那个圈里的符号是什么意思啊 这块 [立体几何] | 2020-02-14 | 1 | |
| 这里的式子怎么导出来的呢？ [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师
题面：将甲乙丙丁戊5名学生分别保
[概率与统计]
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2020-02-14 | 4 |
