| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，什么时候需要二次求导？
[不确定]
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2020-05-08 | 3 | |
| 老师可以请你解释一下这个符号吗，太久没 [不确定] | 2020-05-08 | 5 | |
| 老师，答案中\X-3\<2X+4 脱去
[不确定]
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2020-05-07 | 1 | |
| 数列等差694 [数列] | 2020-05-07 | 1 | |
| 老师画红圈圈的地方是怎么来的啊
[概率与统计]
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2020-05-07 | 3 | |
| 请问能简单讲解下“奇变偶不变，符号看象 [三角函数] | 2020-05-07 | 2 | |
| 二项式计算 [概率与统计] | 2020-05-07 | 4 | |
| 老师您好，如图，为什么能这样化算？ [不确定] | 2020-05-07 | 2 | |
| 老师 Y等于根号x 与抛物线的关系是什么 [不确定] | 2020-05-07 | 5 | |
| 老师，请讲解一下（1）和（2）
[函数]
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2020-05-07 | 1 | |
| 我想知道 立方和/差的公式 以及这道题 [不确定] | 2020-05-07 | 2 | |
| 这两个都是求a的取值范围，它们不一样在什
[导数]
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2020-05-07 | 3 | |
| 数学会考复习提纲 [方法与资料] | 2020-05-07 | 2 | |
| 方法与资料 [方法与资料] | 2020-05-07 | 1 | |
| 老师，啥是抽象函数啊？ [不确定] | 2020-05-07 | 6 | |
| 老师，这个是怎么来的呢 [导数] | 2020-05-07 | 1 | |
| 怎样判断是否可以一一列出
[概率与统计]
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2020-05-07 | 1 | |
| 老师，如图，应该有下面的2种吧。
[概率与统计]
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2020-05-07 | 3 | |
| 为什么
[概率与统计]
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2020-05-07 | 1 | |
| 麻烦老师发一份概率的公式、定义的总结 [方法与资料] | 2020-05-07 | 1 |
