| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 第6题 [不确定] | 2021-10-10 | 6 | |
| 例2 [解析几何] | 2021-10-10 | 2 | |
| 巩固训练 [解析几何] | 2021-10-10 | 1 | |
 结果能否化为（2/3）3的n方
[不确定]
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2021-10-10 | 1 | |
| 为什么倾斜角的范围是【0°，180°），
[直线和圆]
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2021-10-10 | 1 | |
| 请问一下……我看教材里描述是“这个数列的
[不确定]
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2021-10-10 | 1 | |
| 如果将49改成144怎么做
[不确定]
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2021-10-10 | 6 | |
| 数列 [数列] | 2021-10-10 | 1 | |
| 椭圆 [解析几何] | 2021-10-10 | 3 | |
| 求高中的所有二级结论 [方法与资料] | 2021-10-10 | 1 | |
| 为什么要乘1/2，定义不是直结裂项减就行
[数列]
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2021-10-10 | 1 | |
| 老师，这个直线方程怎么得出来的 [不确定] | 2021-10-10 | 2 | |
| 可以用斜率相乘等于负一吗，可是我的结果和
[直线和圆]
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2021-10-10 | 1 | |
| 若题目问一个交点，此时有一条临界直线k不
[不确定]
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2021-10-10 | 1 | |
| 请问这个符号是什么意思？
[直线和圆]
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2021-10-10 | 3 | |
| 老师，垂心是啥？ [不确定] | 2021-10-10 | 7 | |
| 4a是怎么来的
[解析几何]
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2021-10-10 | 1 | |
| x的平方和y的平方相等时，a不应该有两个
[解析几何]
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2021-10-10 | 1 | |
| 请问如何得到这条直线
[不确定]
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2021-10-10 | 1 | |
| 怎么把两点式化为截距式 [解析几何] | 2021-10-10 | 2 |
