| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 图 [函数] | 2021-12-18 | 1 | |
 怎么判断这两个都是2t？
[解析几何]
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| 这章的所有二级结论
[解析几何]
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| 这是怎么化出来的？
[解析几何]
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2021-12-18 | 1 | |
| 老师可以放发下选修一的详细知识点和公式 [方法与资料] | 2021-12-18 | 1 | |
| 请问这个题用几何法能做吗？ 例 5 经 [解析几何] | 2021-12-18 | 3 | |
| 这道题还有什么其他解法？
[数列]
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2021-12-18 | 1 | |
| q的五次方为啥得32啊 咋算出来的老
[数列]
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2021-12-18 | 3 | |
| 为啥是吧bn+1-bn看成了cn而不是吧
[数列]
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2021-12-18 | 3 | |
| 怎么到的这一步
[数列]
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| 为啥要设这么多呢，不会很烦吗，直接从蓝框
[数列]
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2021-12-18 | 3 | |
| 老师，请问什么是反函数？ [函数] | 2021-12-18 | 3 | |
| 椭圆的几个性质 [方法与资料] | 2021-12-18 | 1 | |
| 这种椭圆方程咋算 [解析几何] | 2021-12-18 | 3 | |
| 关于求一个定点与圆的连线的中点的轨迹的 [解析几何] | 2021-12-18 | 1 | |
| 老师这道题可以写成[(n+1)2-n]*
[数列]
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2021-12-18 | 1 | |
| 首相不是2吗，为啥是2n
[数列]
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| 为什么逆命题与否命题同真同假？ [概率与统计] | 2021-12-18 | 1 | |
| 不能直接把三带进去求t？
[极坐标与参数方程]
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2021-12-18 | 1 | |
| 老师为什么是n+1-k我不理解 [数列] | 2021-12-18 | 3 |
