| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师好，我想问一下定语从句的用法，能不能 [语法] | 2020-10-12 | 5 | |
| 老师，为什么有些变反义词加in，有些加 [语法] | 2020-10-12 | 3 | |
| 老师，by的用法都有哪些啊 [语法] | 2020-10-12 | 1 | |
| 这道题怎么做？ What about [语法] | 2020-10-12 | 2 | |
| 为什么come要加s啊 [语法] | 2020-10-12 | 4 | |
| 老师so that ,so后接什么 [语法] | 2020-10-12 | 2 | |
| 老师，这两个的区别 [语法] | 2020-10-11 | 1 | |
| 老师，可以给我各种词型变化的总结么。变 [语法] | 2020-10-11 | 1 | |
| 有关于被动语态相关的思维导图或结构图吗？ [语法] | 2020-10-11 | 3 | |
| 看图 [语法] | 2020-10-11 | 3 | |
| 讲一下从句 [语法] | 2020-10-11 | 3 | |
| 这个单元的语法。 [语法] | 2020-10-11 | 1 | |
| 老师，can‘t bear麻老师说是忍受 [语法] | 2020-10-11 | 6 | |
| 非延续性动词变成延续性动词都有哪些 [语法] | 2020-10-11 | 1 | |
| 见图 [语法] | 2020-10-11 | 3 | |
| get used to 和 be use [语法] | 2020-10-10 | 4 | |
| 英语 [语法] | 2020-10-08 | 6 | |
| 老师，”to do“和“doing”的区 [语法] | 2020-10-08 | 1 | |
| 这个是什么意思啊？（你将不会通过？） [语法] | 2020-10-08 | 2 | |
| 老师，延续性动词和短暂性动词怎么区分啊 [语法] | 2020-10-08 | 1 |
