| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 下列物质燃烧后不生成气态物质的是 木炭 [化学变化和化学反应] | 2019-10-28 | 1 | ******n9 |
| 老师你好 为什么氧气是原子 并不是分子 [物质构成的奥秘] | 2019-10-28 | 6 | ******iaoyu123 |
| 为什么要成56 [物质构成的奥秘] | 2019-10-28 | 1 | ******100 |
| 怎么算相对原子质量 [方法与资料] | 2019-10-28 | 1 | ******100 |
 老师，在什么情况下字母可以表示这种物质啊
[方法与资料]
|
2019-10-28 | 1 | ******alin2823 |
| 老师刚刚旁边的提醒pH在8.2到10.0
[方法与资料]
|
2019-10-28 | 1 | ******959576 |
| 为什么是16 [方法与资料] | 2019-10-28 | 1 | ******100 |
| 老师，这不是紫色的吗
[不确定]
|
2019-10-28 | 1 | ******959576 |
| 为什么钠离子不能单独存在？ [物质构成的奥秘] | 2019-10-28 | 1 | ******i123456 |
| 老师您好，同分异构体和同素异形体是什么 [物质构成的奥秘] | 2019-10-28 | 5 | wlfgjl |
| 老師，原子團是什麼
老师，原子团是什么
[方法与资料]
|
2019-10-28 | 1 | ******mei |
| 这三种水的区别和优缺点？
[方法与资料]
|
2019-10-27 | 1 | ******bigpig |
| 。 [物质构成的奥秘] | 2019-10-27 | 1 | ******h |
| 什么实验可证明水是化合物？ [物质构成的奥秘] | 2019-10-27 | 1 | ******58 |
| 见图 [方法与资料] | 2019-10-27 | 1 | ******huo2005 |
| 老师，这些数字代表什么，有什么意义，为 [方法与资料] | 2019-10-27 | 1 | ******n2017 |
| 为什么这里不是箭头，以前都是箭头啊？ [化学变化和化学反应] | 2019-10-27 | 1 | ******n2017 |
| 化学 [方法与资料] | 2019-10-27 | 1 | ******50625 |
| 为什么氯化钠是由分子构成的他不是由离构 [物质构成的奥秘] | 2019-10-27 | 1 | ******8594236 |
| 老师，收集慢满的二氧化碳已经用玻璃片盖 [物质构成的奥秘] | 2019-10-27 | 1 | ******03 |
