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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,怎么是1:2,上面不是4:16吗 [物质构成的奥秘] 2019-10-27 1
老师,有关于化学配平的简易方法吗? [方法与资料] 2019-10-27 1
亚硫酸根 高锰酸根 锰酸根 [方法与资料] 2019-10-27 1
硼酸化学式 [物质构成的奥秘] 2019-10-27 1
老师什么情况下最外层电子数大于等于4的会 [方法与资料] 2019-10-27 1
广口瓶不是不可以用作反应器吗 [物质构成的奥秘] 2019-10-27 2
带电的微粒有哪些?像碳和硅这样的原子易得 [方法与资料] 2019-10-27 1
H2CO3怎么读,我们老师好像说去掉H就 [方法与资料] 2019-10-27 1
我认为这个里面不应该用酚酞,因为无法证明 [方法与资料] 2019-10-27 2
见下图 [方法与资料] 2019-10-27 2
具体的解题步骤 [化学变化和化学反应] 2019-10-27 1
4 [方法与资料] 2019-10-27 1
老师您好,有一道题想问您一下,题目如下: [物质构成的奥秘] 2019-10-27 1
一个氫原子等于什么 [物质构成的奥秘] 2019-10-27 1
老师这个化学的计算题的课是在那一节??? [方法与资料] 2019-10-27 1
相对原子质量要背吗??老师! [方法与资料] 2019-10-27 1
有沒有有趣的試驗 [方法与资料] 2019-10-27 1
请问氮气的用途都利用了什么性质? [物质构成的奥秘] 2019-10-27 1
有什么注意事项。 [化学变化和化学反应] 2019-10-27 1
背化学元素周期表有什么技巧。不要附件,也 [物质构成的奥秘] 2019-10-27 1
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