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第三题不理解,不是2个二氧化硫分子吗? [方法与资料] 2019-11-05 4
最后一个没听明白 [方法与资料] 2019-11-05 3
为什么要扩大2倍 [物质构成的奥秘] 2019-11-05 1
如圖所示 [物质构成的奥秘] 2019-11-05 1
咋知道的原子个数为1 [物质构成的奥秘] 2019-11-05 5
老师为什么这个2要写在整个化学式前面? [方法与资料] 2019-11-05 1
老师,这些黑色的长方体是什么 [物质构成的奥秘] 2019-11-05 1
老师,你以前是怎么学化学的及其它科目 [方法与资料] 2019-11-05 1
为什么要放到烧杯里,而不直接固定 [方法与资料] 2019-11-05 2
这是什么回事 [物质构成的奥秘] 2019-11-05 3
什么是正价什么是负价他们有什么用 [物质构成的奥秘] 2019-11-05 3
如氧元素为什么是-2价,化合价的值和什么 [方法与资料] 2019-11-05 2
老师应该怎么约分 [方法与资料] 2019-11-05 1
老师,是每个化合物只有一个化合价吗 [方法与资料] 2019-11-05 2
老师,最后一问原因可以是因为是红磷燃烧时 [方法与资料] 2019-11-05 2
如果足量 会不会有剩余 [方法与资料] 2019-11-05 5
水蒸气的化学式 [方法与资料] 2019-11-05 5
锌的质量分数为什么这样算 [方法与资料] 2019-11-05 5
老师如果在考试中碰到了自己不会的化学式怎 [方法与资料] 2019-11-05 5
方程式变成了这个? [方法与资料] 2019-11-05 5
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