| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这个是什么意思？ [不确定] | 2021-03-20 | 3 | JD1***001 |
| 这一步是怎么配来的 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | c15***205 |
| 老师，请问能发一下近五年新疆初中学业水 [不确定] | 2021-03-20 | 2 | ggw*** |
| 老师把这个题帮我把这个题讲一下，谢谢老师！ [不确定] | 2021-03-20 | 1 | jin***hao |
| 老师二次函数判断他的函数图像应该怎么注意 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | adw*** |
| 看完解析还是不太懂，老师能不能语音讲一遍 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | jin***01a |
| 请 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | dbd*** |
| 老师我想问还有没有这样同类型的握手之类的 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | adw*** |
| 反比例函数 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | JD1***155 |
| 怎么知道是在y轴的 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | JD1***248 |
| 树桩图 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | C15***616 |
| 对称轴 是不是 不可能是y轴 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | JD1***248 |
| 那来的，是不是1开口向下 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | JD1***013 |
| 解一下这个方程组的过程 ①10+x+y= [不确定] | 2021-03-20 | 4 | s* |
| 原式中的分子可以提出1个2 2倍的X [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ey0*** |
| 老师你好！我想问一下这题的解题过程是怎 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | cmz***642 |
| 为什么要减去1-36% [不确定] | 2021-03-20 | 1 | ls1***907 |
| 老师说什么是增跟 [不确定] | 2021-03-20 | 3 | l18***618 |
| 为啥我有时候找不到全部的点呢 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | JD1***427 |
| 详细过程 [不确定] | 2021-03-20 | 1 | d18***129 |
