标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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男男女,和女男男还有男女男不都是两个男 [统计与概率] | 2019-07-31 | 5 | |
是不是概率0.几表示频率用百分比来表示 [统计与概率] | 2019-07-31 | 1 | |
我接着昨天的听,为什么我没有听到她讲过 [统计与概率] | 2019-07-30 | 3 | |
要求过程详细,简单的方法 [统计与概率] | 2019-07-30 | 1 | |
为撒后两个空填0.9,由于我才接触初三的 [统计与概率] | 2019-07-30 | 1 | |
老师,能否直接把表中500千克柑橘的损坏 [统计与概率] | 2019-07-27 | 1 | |
老师,男男女和男女男本质上不都是有两个 [统计与概率] | 2019-07-24 | 2 | |
那要是不是等可能性呢?该怎么算? [统计与概率] | 2019-07-24 | 2 | |
为什么其中的366人的生日一定不同呢,万 [统计与概率] | 2019-07-24 | 2 | |
为什么在圆圈里扎飞镖,每个点的概率都是零 [统计与概率] | 2019-07-23 | 2 | |
为什么这个问题是等可能问题?不是有三个红 [统计与概率] | 2019-07-23 | 1 | |
公平 对吗 [统计与概率] | 2019-07-23 | 3 | |
什么是众数 [统计与概率] | 2019-07-22 | 4 | |
如果没扔中正方形怎么办、 [统计与概率] | 2019-07-21 | 1 | |
概率问题 [统计与概率] | 2019-07-21 | 1 | |
老师,但是硬币有可能是立起来,所以应该是 [统计与概率] | 2019-07-21 | 1 | |
频率和概率什么区别 [统计与概率] | 2019-07-20 | 1 | |
老师您提示里说,求概率的步骤,首先要列出 [统计与概率] | 2019-07-20 | 1 | |
老师判断每个结果发生的可能性相等具体指什 [统计与概率] | 2019-07-20 | 1 | |
能梻 直接把表中500千克柑橘的损坏频率 [统计与概率] | 2019-07-20 | 1 |