| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 运动轨迹 [函数及其图像] | 2023-01-10 | 1 | |
| 多种确定运动轨迹的方法 [函数及其图像] | 2023-01-10 | 1 | |
| 见下图 [函数及其图像] | 2023-01-10 | 1 | |
| 老师我不会帮我详细讲一下可能是以前贪玩有 [函数及其图像] | 2023-01-10 | 1 | |
| 老师，我画出的是什么意思麻烦老师讲一下， [函数及其图像] | 2023-01-10 | 1 | |
| 老师，可以画图吗 [函数及其图像] | 2023-01-09 | 3 | |
| 一般式怎样变顶点式 [函数及其图像] | 2023-01-09 | 1 | |
| 我可以通过第一题求解析式吗 [函数及其图像] | 2023-01-08 | 1 | |
| 第345小问详细解答过程 [函数及其图像] | 2023-01-08 | 1 | |
| 第二三问详细解答过程 [函数及其图像] | 2023-01-08 | 1 | |
| 第三问详细解题过程 [函数及其图像] | 2023-01-08 | 2 | |
| 能再给我一些一次函数二次函数这类似的题 [函数及其图像] | 2023-01-07 | 3 | |
| 为什么要研究横截面啊卡车不是竖着穿过去 [函数及其图像] | 2023-01-07 | 1 | |
| 题目 [函数及其图像] | 2023-01-07 | 3 | |
| 老师，有没有就是abc之间关系的课程？例 [函数及其图像] | 2023-01-07 | 3 | |
| 一种情况是m>-2另一种情况是m>-2. [函数及其图像] | 2023-01-06 | 1 | |
| 为什么a可以决定开口大小 [函数及其图像] | 2023-01-05 | 1 | |
| 为什么 [函数及其图像] | 2023-01-05 | 1 | |
| 这个a是什么意思 [函数及其图像] | 2023-01-04 | 2 | |
| 为什么是t加2 [函数及其图像] | 2023-01-03 | 1 |
