| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这道题目，第一问题中问的是“累计利 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 为什么要画图 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 1 | |
| 老师，您好，麻烦您给我发一下这道题的标准 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 老师，您好，麻烦您给我发一下这道题的标准 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 老师，为什么x大于零的时候要看抛物线的 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 3 | |
| 老师，这道题没听懂(´-ωก`) [函数及其图像] | 2020-08-16 | 3 | |
| 那这种情况怎么算呢？ [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 这里没有听懂 怎么就变成二次函数的形式 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 1 | |
| 题目与截图无关，题目如下：以原点为中心把 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 老师，这一题x=2时，y为什么<0？ [函数及其图像] | 2020-08-16 | 3 | |
| 老师，用交点式可以求吗？？？ [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 怎么变的 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 3 | |
| 老师，您好，这道题的第二问我不太会，麻烦 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| C2坐标是怎么求来的 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 2 | |
| 老师，这啥意思 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 1 | |
| 老师，C，D选项没听懂 [函数及其图像] | 2020-08-16 | 3 | |
| 老师好，把它的增减性理解为 左加右减 [函数及其图像] | 2020-08-15 | 2 | |
| 这个什么方法解的呀 [函数及其图像] | 2020-08-15 | 3 | |
| 老师顶点坐标怎么求，谢谢 [函数及其图像] | 2020-08-15 | 1 | |
| 老师，您好，在讲义上的对应的题目上第一 [函数及其图像] | 2020-08-15 | 3 |
