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初三 > 数学 > 方程(组)与不等式(组)
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题目见图,求过程 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 2 ******209
老师这是怎么得出来的 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 3 ******hd
图片 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 1 ******344504300485
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 1 ******344504300485
详细过程 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 1 ******344504300485
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 2 ******344504300485
老师,我这样做出了什么问题,怎么改呢 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 3 ******pv
4m>0怎么变成m>0的 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-16 1 ******571252235254
老师最后一步我不太会就是化简哪里 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-15 3 ******ju
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-15 1 ******347865297403
这里为什么是四分之三十三 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-14 1 ******334234279578
不用验证德尔塔大于等于零吗? [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-14 1 ******tf
计算 (20—6x)(30—4x)=3 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******xin0965
①题 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******398725854871
老师这一步是如何从上一步算来的。我不是 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******uq
老师,后面的步骤应该怎么写,为什么我算出 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******pv
如图,有一块矩形纸板,长30cm,宽2 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******xin0965
老师,这个里面一个X是负二,一个是-28 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******pv
老师,不用再考虑原方程的一次项吗,尽管现 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******pv
为什么要转化成函数?不转化成函数不能做 [方程(组)与不等式(组)] 2021-09-13 1 ******901680008401
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