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老师您好怎么判断6分为什么 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-16 1 ******5
第三点怎么证 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-16 1 ******707049514826
等于0不就没有意义了吗? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-16 1 ******bd
为什么是-5呢?不是-15吗嘛 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-16 1 ******765302824631
求根公式是一个整体 那 B方减4 ac [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-16 1 ******bd
老师如果设宽是x长是30-2x 这样怎么 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-16 1 ******7
第二问解析式是怎么化简的 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 3 ******efancn
这个不会解没明白 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******720889327895
老师,这道题需要注意哪些 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******390266
老师那种总收入减总支出的这类应用题怎么 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 5 ******007419353697
解到这里不可以吗? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******0216
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******zz
老师,根号2分之根号9不就是根号9/2 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 5 ******bd
老师,化成正负9/2,最后也等于正负 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******bd
怎么算出来的 可以写详细一点吗 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 3 ******fa
已知y=x²-3x+4,当x=几时,y的值4 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******fa
一元二次方程 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******321zy
老师应该怎么知道他需不需要配方? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******bd
m的平方减6m加3怎么才能让m为任何数 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 6 ******0216
十字相乘法 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-15 1 ******kx
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