| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，可以不写出等于四十，直接写大于零吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | |
| 老师，可以把前面已经得出的的结果直接代入 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | |
| 为什么是四分之三，不是四分之六 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 1 | |
| 为什么还要加个a，a代表着什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 1 | |
| 老师我有一个同学问一下，你那个消元的过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | |
| 老师，握手问题该要套那一个公式 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 1 | |
| 不应该是(x-15)(2x-10)吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 3 | |
| 老师这个地方麻烦详细解答 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | |
| 这没懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | |
| 关于x的方程x平方-2（m+1)x+m平 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 1 | |
| 解题过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 1 | |
| 老师，为什么当x加y [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 1 | |
| 老师，能给我发一些九上九下的所有知识点 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | |
| 如何化简 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 1 | |
| 问题在如图上 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 1 | |
| 老师x^2-2x-9=0到下一步我看不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 1 | |
| 老师像遇到这种数比较大的怎么计算？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 3 | |
| a=1，b=5，c=1是有图中红黄绿圈着 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 1 | |
| 老师x^2-2x-9=0到下一步我看不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 2 | |
| 他为什么不减1 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-28 | 1 |
