| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师两个相等的实数根是那种一元二次方程呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-04 | 3 | |
| 所以方程咋列呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-04 | 3 | |
| 老师，这里不应该是这样的吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-04 | 5 | |
| 根据下列问题，列出关于X的方程，并将所 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 3 | |
| 看图。 怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 1 | |
| 老师，这道题的配方方法和技巧是什么？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 1 | |
| 不是说是有两个相等的实数跟了吗？干嘛还 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 1 | |
| 为什么x的平方加上x等于0就有实数根呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 3 | |
| 这个可以因式分解呀，老师的步骤麻烦了 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 3 | |
| 老师，我划的式子中前面（2a/b）的平 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-02 | 3 | |
| 是首选因式分解吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-02 | 4 | |
| 老师为什么这里不对 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-02 | 4 | |
| 老师再说一下没听懂·是所有的常数项都加一 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-01 | 1 | |
| 什么是相异实根？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-01 | 1 | |
| 老师，这一步咋来的？我看了半天也没有看 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 3 | |
| (2x-2)(x-1)=0这个怎么解 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 1 | |
| 这个课时可以用公式法吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 4 | |
| 8减4a大于0的结果为什么是a<2，麻烦用纸写详细过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 3 | |
| 为什么m可以等于0 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 1 | |
| 我想问一个问题，书上说x-2x-x=x( [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 1 |
