| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 如果第二次算过来也不大于15那还要安这个 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******7 |
| 这两个式子有关系？ [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******0231 |
| 这一步怎么来的? [数与式] | 2020-02-29 | 5 | ******583125405993 |
| 如果a<0，那么|a|=-a,可书上说 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******766 |
| 1.8怎么算出来的 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******900893508828 |
| 怎么列出来了？？？？？？？？？？ [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******84 |
| 这个地方怎么因式分解的? [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******51206 |
| 老师，怎么验证，是把那个x=1200带 [数与式] | 2020-02-28 | 3 | ******3490884 |
| 老师，这道题的极限值是怎么求的 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******03 |
| 根号里a的平方加b的平方难道不可以化简吗 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******203 |
| 平方根是什么？ [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******45 |
| 老师，感觉好难啊，怎样才能学好这部分呢？ [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******qi663796 |
| 数学 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******wb |
| 可不可以分子分母上下不乘二？ [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******01 |
| 老师，这道题为什么选A [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******vb |
| 为什么？ [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******55 |
| 为什么变成了7a—b了 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******0089 |
| 复数是什么概念？老师 [数与式] | 2020-02-28 | 3 | ******1014 |
| 老师，为啥是9n，全都抵消了，只剩一个 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******8659023 |
| 为什么带入后是二分之一或一。别发语音，打 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | ******an1153 |
