标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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根号25不是等于+-五吗? [数与式] | 2019-10-07 | 2 | ******8 |
不明白 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | ******da |
老师,如图的怎么解? [数与式] | 2019-10-07 | 1 | ypp135 |
为什么是2 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | ******yue1234567890 |
这一步为什么 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******58 |
为什么只是这两项通分?下面怎么变加号了? [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******G |
老师,这个数是怎么得来的? [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******304 |
见图。 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******unPen |
老师,这一部分过程怎么写 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******8994160 |
数学 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******50625 |
第一步化简不会 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******fy |
数学 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******50625 |
数学 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******50625 |
因式分解,怎么变? [数与式] | 2019-10-06 | 1 | lyn240 |
老师这个化简过程 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******2005 |
x0为1是相同根,还要再带入求吗 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******3 |
为什么a+a分之1=a分之a方+1呢? [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******aqi1211 |
为什么是(a-1)的平方,不应该是(12 [数与式] | 2019-10-06 | 3 | ******aqi1211 |
老师,为什么这四对数不行? [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******ug |
老师,我要这题的具体过程。 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | ******ngweiwu |