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标题 发布时间 回答数 提问者
老师一个化简题;a²-1分之a-1÷a² [数与式] 2020-05-03 1 ******2005
为什么直接带入和通分后结果不一样,请求解释 [数与式] 2020-05-03 1 dh588
保留有效数字 [数与式] 2020-05-02 1 ******706
老师我未懂 非负整数X的值 的意思, [数与式] 2020-05-02 1 ******ew
见图片 [数与式] 2020-05-02 1 ******uf
如图,这个4是和谁约的分 [数与式] 2020-05-02 5 ******815976320695
过程是什么 [数与式] 2020-05-02 1 ******465432208464
老师,麻烦再把公式法的公式再发一下,不记 [数与式] 2020-05-02 1 ******zy
x=-三分之一吗 为什么是正负3 [数与式] 2020-05-02 5 ******052055610880
负数的绝对值是它的倒数吗 -3的绝对值 [数与式] 2020-05-02 3 ******052055610880
什么是有理数 什么是无理数 [数与式] 2020-05-02 7 ******052055610880
老师 这一步真不理解呀 [数与式] 2020-05-01 1 ******ys
老师,这题第二问我完全没听懂,能在仔细 [数与式] 2020-05-01 1 ******ft
这是什么公式 [数与式] 2020-05-01 3 ******465432208464
ab>0,不可以a小于0,b小于0吗? [数与式] 2020-05-01 1 ******xi
已知a+1=1000²+1001²,则 [数与式] 2020-05-01 1 ******5483363
老师,我问一下,零的绝对值是零这个算有 [数与式] 2020-04-30 1 ******bp
老师您好 我感觉我没会实际上会了为啥呢 [数与式] 2020-04-30 4 jzcong
老师您好 是不是都/2才行 那比如后 [数与式] 2020-04-30 3 jzcong
老师您好,可以这么理解吗,x是x²的开方 [数与式] 2020-04-30 1 jzcong
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