| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 成比例线段 [数与式] | 2022-10-18 | 4 | |
| 老师我想让您设两个未知数，做一遍。麻烦了 [数与式] | 2022-10-16 | 1 | |
| 老师这128这么来的 [数与式] | 2022-10-16 | 1 | |
| 怎么做？ [数与式] | 2022-10-15 | 4 | |
| 怎么做 [数与式] | 2022-10-15 | 1 | |
| 为什么是2a减1小于等于零？？谢谢老师 [数与式] | 2022-10-15 | 4 | |
| 老师，为什么这个b没变 [数与式] | 2022-10-14 | 1 | |
| 老师这个分解成这样后的话，还能继续分解 [数与式] | 2022-10-14 | 1 | |
| 老师这比值在答的时候还要将分数化成小数 [数与式] | 2022-10-09 | 1 | |
| 老师好，这里我没看懂。 [数与式] | 2022-10-09 | 4 | |
| 老师负4加负9不是等于+13吗？ [数与式] | 2022-10-08 | 3 | |
| 老师可以帮我发一下子的11到20的平方 [数与式] | 2022-10-08 | 1 | |
| 老师怎么加减法通分 [数与式] | 2022-10-07 | 3 | |
| 为什么 [数与式] | 2022-10-07 | 1 | |
| 这个为什么不是 [数与式] | 2022-10-07 | 1 | |
| 怎么相等的？ [数与式] | 2022-10-06 | 1 | |
| 6的平方与10的平方。哪来的8平方 [数与式] | 2022-10-05 | 3 | |
| 老师，可不可以通过平方来化简？ [数与式] | 2022-10-04 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2022-10-03 | 1 | |
| 不懂不懂。四分之一怎么来的？ [数与式] | 2022-10-02 | 4 |
