| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么ac要是4的倍数 [数与式] | 2022-10-29 | 1 | |
| 老师比较大数字该怎么找根号 [数与式] | 2022-10-29 | 1 | |
| 公式是什么 [数与式] | 2022-10-25 | 1 | |
| 为什么2sin²Acos²A=2(si [数与式] | 2022-10-24 | 1 | |
| 为什么m不可以是-1和-2 [数与式] | 2022-10-23 | 1 | |
| 第二种情况指的是什麽啊 [数与式] | 2022-10-23 | 1 | |
| 像考试中这类式子看不出来是什么什么的平 [数与式] | 2022-10-22 | 1 | |
| 老师这个是不是可以用完全平方公式分解？ [数与式] | 2022-10-21 | 1 | |
| X+Y=-Z是怎么变成K=负Z分子Z的 [数与式] | 2022-10-20 | 3 | |
| 老师，1的—3次方是多少(这个知识点我 [数与式] | 2022-10-20 | 5 | |
| 这个比例尺的单位应该是cm吧？(应该也 [数与式] | 2022-10-19 | 2 | |
| 题3 [数与式] | 2022-10-18 | 1 | |
| 成比例线段 [数与式] | 2022-10-18 | 4 | |
| 老师我想让您设两个未知数，做一遍。麻烦了 [数与式] | 2022-10-16 | 1 | |
| 老师这128这么来的 [数与式] | 2022-10-16 | 1 | |
| 怎么做？ [数与式] | 2022-10-15 | 4 | |
| 怎么做 [数与式] | 2022-10-15 | 1 | |
| 为什么是2a减1小于等于零？？谢谢老师 [数与式] | 2022-10-15 | 4 | |
| 老师，为什么这个b没变 [数与式] | 2022-10-14 | 1 | |
| 老师这个分解成这样后的话，还能继续分解 [数与式] | 2022-10-14 | 1 |
