| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么是9 怎么得出来的 [数与式] | 2023-10-22 | 2 | |
| 怎么来的 [数与式] | 2023-10-21 | 1 | |
| 这不更简单吗？ [数与式] | 2023-10-21 | 3 | |
| 老师比例中项是什么意思 [数与式] | 2023-10-21 | 4 | |
| 得数为加号为啥原式上面是减号 [数与式] | 2023-10-21 | 1 | |
| 怎样快速做这种题 分解有什么技巧 [数与式] | 2023-10-21 | 3 | |
| 这里应该是≈ [数与式] | 2023-10-20 | 1 | |
| 为什么就算下来根号3还有老师a方乘上三 [数与式] | 2023-10-20 | 3 | |
| 老师这里为什么是4(2m+n)(m+2n) [数与式] | 2023-10-19 | 2 | |
| 成比例线段 [数与式] | 2023-10-16 | 1 | |
| 老师，为什么不直接用推导式2。 ab [数与式] | 2023-10-16 | 1 | |
| 不明白(注'请文字讲解) [数与式] | 2023-10-16 | 1 | |
| 怎么来的？ [数与式] | 2023-10-15 | 1 | |
| 老师您好 像这样类似的题该怎么做呢 就 [数与式] | 2023-10-15 | 2 | |
| 若是b减a等于0了最后答案就等于0了 [数与式] | 2023-10-15 | 1 | |
| 为什么？ 如图 [数与式] | 2023-10-14 | 3 | |
| 为什么3600 一挪动就成了1400？ [数与式] | 2023-10-14 | 1 | |
| 老师什么是黄金比例？ [数与式] | 2023-10-14 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2023-10-14 | 1 | |
| 公式难道不是4ac吗？ [数与式] | 2023-10-14 | 2 |
