| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么x比500，0.45比30？ [数与式] | 2019-08-09 | 1 | |
| 请问老师，这种符号考试时怎么写 [数与式] | 2019-08-09 | 1 | |
| 老师您好，这里不是应该写16吗？ [数与式] | 2019-08-08 | 3 | |
| 为啥子老师说这是在降次呢 [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 可以这样写吗？ [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 老师，这道题k是不是可以等于0 [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| zhe ge wo men yi ban [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 还有个1加x飞了吗 [数与式] | 2019-08-08 | 2 | |
| 你设的是bn等于an➕1。为什么an➕1 [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 不明白 [数与式] | 2019-08-08 | 2 | |
| 既不明白也不会 [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 老师，根号下根号的数除了变完全平方式以 [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 一个集合中元素有互异性，若一个集合中， [数与式] | 2019-08-08 | 6 | |
| 老师，这个可以写2比根号2吗 [数与式] | 2019-08-08 | 3 | |
| 老师您好！ 当考试的时候出现了是这样的 [数与式] | 2019-08-08 | 6 | |
| 已知直线y=2x-b经过点（1，-1）， [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 负号可以在根号前吗？ [数与式] | 2019-08-08 | 1 | |
| 老师这是咋看出来最后剩下一个a的100 [数与式] | 2019-08-08 | 2 | |
| 10/6=5/3 [数与式] | 2019-08-07 | 1 | |
| 2是怎么得来的 [数与式] | 2019-08-07 | 1 |
