| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个2怎么算的 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 怎么转的 [数与式] | 2019-07-25 | 2 | |
| 不可以约分吗 [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师，有什么比较好的方法能学好理科吗. [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师，这个式子难道不能用提取公因数的方法 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 语音讲一讲 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 为什么这么算，不懂？ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 这写对吗？ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师 墙长A米 后面的取值范围不应该是A [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 不是从常数上分吗？那分出的数的和不应该等 [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 请用语音讲一下谢谢(^_^) [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师，为什么y=x2-2x+3=（x- [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 直接用平方差公式不就求出来了吗 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师三十的五十次方和四十的四十次方和务实 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 听不懂，在线求解！ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 怎么算，在线求解！ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师根号负a的三次方开方等于多少 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师，这个用公式法怎么算呢 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师我最近总是做题超时间这是怎么回事呢 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师.请问为什么(x-y)直接可以 [数与式] | 2019-07-23 | 1 |
