| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| a的几次方怎么理解 [数与式] | 2019-09-14 | 4 | |
| -4分之1+4分之3怎么算 [数与式] | 2019-09-14 | 4 | |
| 可不可以设m2+n2=a然后变成关于a的 [数与式] | 2019-09-14 | 4 | |
| 老师，当X的值等于多少时，分式见上图 [数与式] | 2019-09-14 | 2 | |
| 老师，解关于X的方程 [数与式] | 2019-09-14 | 1 | |
| 老师，可以有详细的步骤嘛？ [数与式] | 2019-09-14 | 2 | |
| 老师，您可以告诉我什么是一元一次方程？ [数与式] | 2019-09-14 | 1 | |
| 老师能写一下解它的详细步骤吗 [数与式] | 2019-09-14 | 2 | |
| 这表示什么？如何表示 [数与式] | 2019-09-14 | 3 | |
| 求这一题用十字相乘法的具体过程 [数与式] | 2019-09-13 | 1 | |
| 如何理解二次根式有意义和无意义 [数与式] | 2019-09-13 | 1 | |
| Mei kan dong jie xi [数与式] | 2019-09-13 | 1 | |
| 第四小题听不大懂 [数与式] | 2019-09-13 | 2 | |
| 1+x+（1+x）x=121是怎样变成（ [数与式] | 2019-09-13 | 1 | |
| 老师，有理数，无理数和实数分别是什么 [数与式] | 2019-09-12 | 1 | |
| 已知√3x＋2020＋√3x－2020 [数与式] | 2019-09-11 | 2 | |
| 老师根号五约到小数点后三位是2.236吗 [数与式] | 2019-09-11 | 1 | |
| 老师，十字相乘法和因式分解中的十字相乘法 [数与式] | 2019-09-11 | 1 | |
| 老师，请问就是这个是先算括号外面的立方 [数与式] | 2019-09-11 | 3 | |
| 老师，如果p假设是-2 ,那么-2的平方 [数与式] | 2019-09-11 | 3 |
