标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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怎么变的 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | |
老师,怎么写?不要语 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | |
为什么是5? [数与式] | 2019-08-01 | 1 | |
怎么来的? [数与式] | 2019-08-01 | 1 | |
老师,加法交换律和结合律在计算过程当中 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | |
a=4的99次方+4的100次方+4的x次方 [数与式] | 2019-08-01 | 2 | |
ru tu [数与式] | 2019-08-01 | 4 | |
老师,根号8a4次方 [数与式] | 2019-08-01 | 3 | |
根号52加2倍根号13等于什么 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | |
老师您好,这两个未知数代表什么⊙∀⊙? [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
这里不是还有一个x了吗 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
为什么要选D [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
老师反比例的意义是什么? [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
老师十字相乘法中考的时候考不考 [数与式] | 2019-07-31 | 5 | |
都除以了4,难道不是1190吗? [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
为什么写成这样的形式,有点不明白什么意思 [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
rutu [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
如图 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
这个数是怎么来的 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
老师,这个圈起来的算式为啥等于负三?? [数与式] | 2019-07-30 | 1 |