| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 啥时候学根号5-1怎么来的了？ [数与式] | 2019-10-01 | 1 | |
| 这个由已知可不可以不写？，毛老师讲的时候 [数与式] | 2019-09-30 | 1 | |
| 老师，为什么呀、没有2ab呀 [数与式] | 2019-09-30 | 1 | |
| 老师步骤该怎么写啊！ [数与式] | 2019-09-29 | 3 | |
| 老师 换元法我在课本找不到啊 老师也没这 [数与式] | 2019-09-29 | 2 | |
| 这个等于多少，类似这种分数的负几次幂该 [数与式] | 2019-09-29 | 1 | |
| 在比例尺为1：5000000的地图上， [数与式] | 2019-09-28 | 5 | |
| 完全平方数是什么 [数与式] | 2019-09-28 | 3 | |
| 那么是不是还可以设k为2，3，4等等，只 [数与式] | 2019-09-28 | 2 | |
| 这种题好难呀，遇到了该怎么办 找不到思 [数与式] | 2019-09-28 | 1 | |
| 【数学——问题】 以P（—4.5，0） [数与式] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师这道题怎么做 [数与式] | 2019-09-28 | 1 | |
| 在做题时配方法公式法因式法可以随便用吗 [数与式] | 2019-09-28 | 2 | |
| 老师，这个20怎么求得 [数与式] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师，16—2x➗2不是等于16—x吗 [数与式] | 2019-09-27 | 1 | |
| 老师，为什么m–n是≤0？ [数与式] | 2019-09-27 | 1 | |
| 老师，开了绝对值不应该是个正数么？为什 [数与式] | 2019-09-26 | 6 | |
| 老师 [数与式] | 2019-09-26 | 2 | |
| 老师能解释一下倒数，相反数，和绝对值吗， [数与式] | 2019-09-26 | 3 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-09-26 | 4 |
