标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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为什么 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | |
二的平方根是多少? [数与式] | 2020-02-11 | 3 | |
咋算的,不用录音 [数与式] | 2020-02-11 | 5 | |
在“我的提问”中,问老师额外的问题,一 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
老师初中常用的根号数如何估算? [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
这题是不是也可以用物理的进率解决? [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
老师,解释一下这个负一次幂怎么得来的 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
老师,2ⅹ去哪了? [数与式] | 2020-02-10 | 3 | |
老师如果是二次项系数是二的话应该怎么做, [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
这种题应该怎样算呢? [数与式] | 2020-02-10 | 2 | |
老师这块用右边点减左边点。的绝对值可以吗 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
(0.5)的-2次方是哪 一章的内容 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
老师,像这样如图的高次项相加或相减有什 [数与式] | 2020-02-09 | 1 | |
见下图 [数与式] | 2020-02-09 | 3 | |
为什么? [数与式] | 2020-02-09 | 1 | |
为什么 [数与式] | 2020-02-09 | 1 | |
看图,求解啊! [数与式] | 2020-02-09 | 2 | |
老师,可以把第二问更详细的讲一下吗? [数与式] | 2020-02-09 | 2 | |
老师,请问十字相乘法怎么算,求求你了, [数与式] | 2020-02-09 | 1 | |
哪里来的(ー_ー)!! [数与式] | 2020-02-09 | 1 |