| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么（100+150）=-10 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 2根号5减2不直接就等于根号5吗 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 老师第二问再讲一下，谢谢 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 老师你能解释一下中心对称吗？ [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 那除不尽的数也是无线不循环小数啊？？？那 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 为什么（30一X） [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 循环问题怎么做 [数与式] | 2020-02-16 | 2 | |
| 根号16加根号4等于根号20吗？？？ [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 二次根式不有双重非负性吗？为啥根号下的 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 为什么无意义。分母就为零。 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 老师～不等于0用空心还是实心 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 老师，这个我直接写a行吗 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 再分式方程中，未知数必须在分母吗？ [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 反了 [数与式] | 2020-02-15 | 2 | |
| @teacherDi 老师，这种题只能一 [数与式] | 2020-02-15 | 7 | |
| 这个咋排除是错的，老师没说 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 图里没2啊，这个2是从哪来的啊 [数与式] | 2020-02-15 | 4 | |
| 什么意思？ [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 如图， 请问老师这个怎 [数与式] | 2020-02-15 | 3 | |
| 老师，我数学基础差，但马上中考了。数学 [数与式] | 2020-02-15 | 2 |
